2020学年第1学期教学工作总结
来源：刘萍
发布时间：2021年01月11日
本学期，按照《上海市中小学校和幼儿园防控新冠状肺炎开学工作指南（第三版）》和区教育局教研室的要求，结合学校实际，线上线下并行，优化创新环节，提升教学质量。现总结如下：
（一）全体教师积极参加了各类培训，认清形势，认真学习贯彻中考改革、高中育人方式改革的新要求，明确了自己的岗位责任，积极提高教学质量，增强了岗位责任意识。
（二）各学科组（或任课教师）精准掌握学情，以重点问题为突破口，结合备课、上课、作业（或校本作业）、反馈等一系列教学环节，制定了有效措施，解决了学科教学的实际问题，提升了学生的学习能力，提高教学质量。初中各年级都实行了分层教学，取得良好效果。
（三）线上线下并行，突破时空局限。利用在线教学工作机制，继续发挥其作用，监控教学常规的过程性实施情况。学科活动线上线下并行开展，提高了学生的学习兴趣，培养了学生的学习能力和团队合作精神。
（四）全体教师充分利用“空中课堂”等资源，多渠道进行了自主学习，在工作中实践、反思，撰写了自主学习总结。
（五）继续开展了PBL项目式教学等拓展型课程；继续开展了探究性学习，组织学生积极参与了社会考察和职业认知，让学生努力自我拓展与提升，从而激发了学生的优势潜能。
（六）做好了语言文字的各项工作。
（七）加强了实验室、阅览室的管理工作，做好了建设并利用图书馆资源等工作。
（八）疫情期间，做好了“日报告”“零报告”工作，不瞒报、缓报、谎报。一旦发现异常情况，第一时间上报。
工作反思：
部分教师的规则意识、责任意识还不够到位。为建立科学的教师评价激励制度，强化过程评价，引导教师上好每一节课、关爱每一个学生，鼓励广大教师工作的积极性，突出优劳多得，不断提升学校教学质量，拟修订《教学考核奖励方案》。
沪教 Y6-20100045 
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